青春期斗法高考录取分数线：怎样做“叛逆期”孩子的情商教练(二)

　　两位父亲都没能意识到青春期孩子所承担的复杂而又矛盾的成长重任，反而对孩子提出了不合理的要求，把他们推向反抗的极端。可见，青春期的叛逆一旦撞上对孩子有不合理期待的父母，往往失去控制。更糟糕的是，亲子矛盾越是激化，双方就越容易忘记相互理解和解决问题，陷入争夺控制权的怪圈。

　　后来，浩泽的爸爸放下架子，诚恳地找儿子一起聊他的新爱好，理解他对打击乐的热爱。见爸爸没有改变自己的打算，浩泽也坦率地承认，“这样就放弃学业，自己心里也打鼓，但是既然有喜欢的事情了，还是很想尝试，否则恐怕会后悔。”

　　爸爸意识到，这是儿子第一次选择人生的道路，并为自己给儿子出了更大的难题表示道歉，并愿意和他一起想办法。浩泽试探性地提出，只要爸爸支持，他可以做到学习和架子鼓兼顾，只是学习成绩难免会受些影响。据儿子说，这是他最早想到的办法，只是爸爸没有给他机会提出来。这一次，父子俩没有争夺话语权，爸爸看到了浩泽在努力成熟起来，决心尊重他的自主意识，还他一个“健康的叛逆期”。

　　叛逆期孩子的罗密欧与朱丽叶效应

　　“父母反对的他就拥护，父母赞同的他一定反对。”很多父母哀叹：难道我们是上辈子的仇人吗？孩子天真的童年过去了，是否亲密也就过去了？

　　在心理学中，有一种禁果效应，也叫做“罗密欧与朱丽叶效应”，越是禁止的东西，人们越要得到。这是抵触情绪在作怪。

　　叛逆期是客观存在，躲是躲不了的，熬，是太痛苦了。怎样让孩子叛逆得更健康？李雪梅说了八个字原则：把握情绪、留出空间——

　　家长首先要尊重孩子追求自我意志的需要，理解他们处在自我意志高涨但能力不足的矛盾中。

　　争取主动，放出一些空间给孩子发展自我意识。当浩泽知道，爸爸支持自己追求新的爱好，只是对选择什么样的行动有异议，他会更乐于考虑爸爸的意见。毕竟，两个人是在一个战壕里。

　　做孩子的智囊团。给高考录取分数线孩子设置不能触犯的规则(如不伤害自己和他人)，允许他们在规则内自由选择，同时提供自己的建议，明确说明自己的反对意见。这既给予孩子需要的成长空间，又避免了出格的行为。

　　允许孩子犯错，给他们机会接受自然惩罚，这才能引导他们心甘情愿地接纳自己的局限性。

　　家长们常常不敢给孩子自由选择的机会。实际上，如果能坚持做到前两条，孩子会和家长建立起牢固的情感纽带，相信家长是在